Увлекательная Третьяковская галерея с детьми

Изучать живопись с маленькими детьми интересно и очень полезно. Музыкальное развитие в рамках проекта "365 дней Под дубом" ежедневно совершается, а вот живописи мы пока уделяем не так много внимания. И вот 1 февраля 2017 года мы посетили Третьяковскую галерею с двумя детками четырех и двух лет. Прекрасная получилась экскурсия с мамой-сказочницей, дети не баловались, были увлечены. Мы рисовали карандашами (кстати, а вам пришла в голову мысль взять в Третьяковку альбом и карандаши? Берите идею на заметку!), обсуждали, фантазировали, спорили. Прекрасная получилась поездка.

С детьми 2 и 4 лет целый день провели в Третьяковской галерее (www.tretyakovgallery.ru). Целый день, конечно, громко сказано, просто выехали мы из дома в 10:00, а вернулись в 20:00. До Третьяковской галереи активно подогревала интерес, с остановками на детских площадках, чтобы дети наигрались и набегались на свежем воздухе.

Пришли в музей, осмотрели фойе. Помыли руки после дороги в электричке и метро. Купили входной билет, ценник в 500 рублей немного озадачил. Сдали в гардероб вещи (я всегда в музеи, на концерты, в прогулки по Центральному детскому миру стараюсь брать сменную обувь - детям сандали, а себе домашние тапки), переобулись в сменку (это такое блаженство налегке топать, а не в валенках). Сдали рюкзак в камеру хранения. Нашли ресторан, разместились за столиком со своей едой и термосом с чаем. Перекусили душевно, настроились на осмотр картин. Кстати, попробовали пирожки по 45 рублей в кафе Третьяковской галереи, очень вкусные.

Пока кушали, обсуждали, что есть ФОТОГРАФИЯ, а есть КАРТИНА, СКУЛЬПТУРА. Картину художник пишет красками на холсте, это оцень трудоемкий процесс, долгий и непростой. Нужно описать каждую деталь, каждую мелочь, подобрать цвета, смешать разные краски для получения оттенков. И ведь должно быть похоже на вещи и людей в реальности - вот лошадь, как живая... а вот человек, глаза, словно живые, и смотрят на нас... а вот цветы, а вот фрукты. А есть ещё натюрморт. А есть ещё портрет. Говорю своими словами на простом языке, чтобы дети поняли, чтобы запомнили с интересом.

Идём осматривать Третьяковскую галерею. У меня была мысль попробовать взять экскурсовода, но спасибо, что эта идея отвалилась по непонятным причинам. За время посещения галереи мы встретили три группы школьников с экскурсоводами, совсем не для детей подача информации, особенно не для маленьких детей.

Сразу скажу, мы осматривали все залы второго этажа и частично первого этажа. Оставшиеся залы первого этажа отложили на следующее посещение галереи (мы и зоопарк смотрели два раза, разделив на половинки). Входили в зал, выбирали заинтересовавшие нас полотна и осматривали их, обсуждали, придумывали.

Удивило меня, что дети выбирали интересные полотна отнюдь не по размеру.  Входили, например, в зал.… Одно большое полотно во всю стену, пара средних и десяток небольших картин. Сын берёт меня за руку и ведёт к маленькой картине, заинтересовавшей его. Поразительно. Стандартно я думала, что маленькие дети будут смотреть на большие полотна, а небольшие картины пропускать из поля зрения!

Смотрели долго на картину "Портрет Петра III" Антропова Алексея Петровича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/b/bf/bfd251da14600690ad274301c31a3e36.jpg), обсудили во что одет Петр, подметили шпагу и корону, мантию предположительно из горностая.

Затем напротив осмотрели картину "Портрет императрицы Екатерины II" Антропова Алексея Петровича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/5/51/519cd5a3df31956f3da7fd4c6593a644.jpg), обсудили одежду, поговорили кто такая "императрица".

Остановились у картины "Портрет А.Д. (Агаши) Левицкой" Левицкого Дмитрия Григорьевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/c/c8/c8911e58274f52f591b113a4bd4b649d.jpg). Сын предположил, что если есть корона – значит императрица. Мы внимательно рассмотрели комнату, рассмотрели одежду женщины. Поняли, что это простая русская девушка, в народном русском наряде – сарафане. В обычной комнатке, позади большой каравай хлеба.

Рассмотрели, посчитали лодочки на картине "Вид Дворцовой набережной от Петропавловской крепости" Алексеева Федора Яковлевича (http://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/image/_id/392), рассмотрели вёсла, показали как грести таким веслом (опять же, разминка для рук).

Придумали историю, куда и зачем вышла прогуляться прекрасная дама с собачкой на картине "Портрет Д.А.Державиной" Боровиковского Владимира Лукича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/9/97/976d5841ce3829b3c9c512ee8756dbc4.jpg). Собачка такая забавная, дети смеялись от умиления. У Боровиковского рассматривали лица женщин и мужчин, угадывали настроение и мысли людей.

Долгий разговор получился возле картины "Юный живописец" Фирсова Ивана Ивановича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/c/cc/ccfd3950393315c6672fca4cd88f3942.jpg). Мы рассмотрели, как художник рисует портреты. Девочка волнуется, мама поддерживает малышку. Художник старается. Забавное погружение детей в искусство через вот такие беседы. После Третьяковской галереи мы отправились, по традиции, есть мороженое в ГУМ, в переходе возле Охотного ряда сидели художники-портретисты, сын вспомнил картину Фирсова, обсудили ещё раз. Кстати, за всё время нашей прогулки с детьми по Третьяковской галерее я не назвала ни одной фамилии художника (если об этом не просил сын), считаю, что перегружать информацией не нужно.

Вспомнили писателя Александра Сергеевича Пушкина, какие сказки и стихотворения мы уже знаем, глядя на "Портрет А.С.Пушкина" Кипренского Ореста Адамовича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/d/d5/d53a92e2ad2c0cd81dec6ac5b18788b4.jpg). Анонсировала, что далее мы увидим автора "Вечера на хуторе близ Диканьки" Гоголя! И мы искали портрет писателя Гоголя как настоящие сыщики. Нашли на картине Моллера Федора Антоновича "Портрет Николая Васильевича Гоголя" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/5/52/52c492782136cd4ef4c813889fada8bd.jpg).

Разглядывали мундир и шпагу, младший сын прекрасно находил все шпаги, кинжалы и молотки на картинах и радовался своим находкам. Смотрим "Портрет князя Н.П.Трубецкого" Кипренского Ореста Адамовича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/a/ab/abe68ab9520b066944d2fa9b71370450.jpg).

Черный "как живой" конь нам очень понравился. Смелая всадница на картине "Всадница" Брюллова Карла Павловича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/d/d7/d7e62fd93e7c35a2d01084b27ac92322.jpg) надолго заворожила нас. Ещё несколько картин Брюллова мы подметили, сюжет "женщина с ребеночком", угадывали мама это или не мама, радуется дитя или волнуется – "Портрет М.А.Бек с дочерью" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/a/a5/a547b17fe16f5477c54a74b8d04162b2.jpg) и "Портрет графини О.И.Орловой-Давыдовой с дочерью Наталией Владимировной" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/1/1e/1e34e9af5889e5aca3e4272ae579a4a4.jpg).

Поучительная беседа о помощи старшим, о взрослении детей, о работе и "не ной и не скули" состоялась у картины "Тройка". Ученики мастеровые везут воду" Перова Василия Григорьевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/9/93/934e19ae5416afe815c90d1aec31d786.jpg).

Рассмотрели детали картины, пойманную на охоте дичь и обсудили настроение изображенных людей с картиной "Охотники на привале" Перова Василия Григорьевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/3/3a/3afe2fc4d7e4bb53ece7b1a1d2602572.jpg). Угадывали, о чем же могут беседовать охотники. Сыну запомнилась эта картина, вечером папе в красках описывал детали.

Показала, что художник Перов не закончил картину, не нарисовал несколько элементов, обсуждали возможные причины – рассматривали "Приезд институтки к слепому отцу" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/c/c4/c48d11ed4c1e98355423d33e244abab8.jpg). Ещё раз вспомнили, как трудно рисовать картины.

Мы разглядывали бабушку и вспоминали про наших бабушек с картиной "Бабушкин сад" Поленова Василия Дмитриевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/9/9f/9f3bfa317136e85d4a3d7af2b94270db.jpg)

Много времени мы провели, разглядывая в галерее с детьми картины Айвазовского Ивана Константиновича. "Венецианская лагуна. Вид на остров Сан-Джорджо" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/6/6c/6c9397ad97fd0ab97a70c83c273ef1cd.jpg) и многие другие. Спокойное море, бурное море, штиль, шторм… Крушение кораблей, крушение надежд. Спасение, прощание на берегу. Столько тем для разговоров было в зале Айвазовского. Дети прониклись искусством, мы обсуждали, говорили, смотрели, придумывали, догадывались.

Моя личная любимая картина Третьяковской галереи (был период, когда я смотрела на эту картину часами). "Неутешное горе" Крамского Ивана Николаевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/2/2b/2ba414972513a11709b02d49d8102af5.jpg). Детям она не приглянулась, я не стала заострять внимание.

Обратили внимание, что на картинах люди не только смотрят на нас, на художника… люди могут читать, спать, смотреть сбоку. Смотрим  "За чтением. Портрет Софьи Николаевны Крамской" Крамского Ивана Николаевича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/f/f1/f1c2a1bd32ebaa489f387e56cea043f6.jpg). Потом ещё одна картина Крамского привлекла наше внимание яркими красками и солнечными деревьями "Березовая роща" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/c/c8/c889bddc793dc659781a562629ba7dec.jpg)

Заворожило необычное изображение луны, мы долго смотрели на картину, обсуждали цвета и оттенки, работу художника - "Ночь на Днепре" Куинджи Архипа Ивановича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/a/aa/aaf3cbe5f0aad4d0d8c8b6263a5b31a8.jpg).

Картина-загадка "Рожь" Шишкина Ивана Ивановича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/d/d3/d3ca6d2ae67efd8d1847a9ea992f5c24.jpg). Мы искали двух ласточек на картине. Разглядывали колоски ржи, вспоминали, что из колосков делают, вспоминали как пекут хлеб, какое время года изображено на картине.

Столько красок и столько солнышка подарила нам картина "Сосны, освещенные солнцем" Шишкина Ивана Ивановича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/7/77/77a481b50cf51593e57335c990b7a6ee.jpg). Дети удивлялись, как художник изобразил солнце, солнечные деревья. Как это получилось передать! И ещё одно солнечное полотно Шишкина -  "Дубы при солнечном освещении" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/1/1b/1ba2ce3179ee7a1ada6573a3d6e01b95.jpg). Рядом с нашим домом растет большущий дуб, вот мы и сравнивали – похож ли дуб художника Шишкина на наш дуб - чем отличаются, чем схожи.

Не пропустили мы и мишек на картине "Утро в сосновом лесу"  Шишкина Ивана Ивановича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/d/dc/dc176749a3a270249d3210a3c951a998.jpg). Смотрели, хотелось разглядеть каждый кусочек полотна художника. Обсуждали настроение мишек, что делает медведица, что дальше произойдет.

Возле богатырей достали альбомы и карандаши, разместились на красных диванчиках в зале и стали рисовать. Рисовали долго, несколько рисунков. Сын рисовал богатырей и лошадей, травку, колосья пшеницы и небо. Младший сынуля рисовал море и травку, рыцаря с мечом. Это был прекрасный "привал" у картины "Богатыри" Васнецова Виктора Михайловича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/d/d7/d74ae86f8be70b2e46af50771fce8190.jpg). Кстати, спустя несколько дней после посещения с детьми Третьяковской галереи оба чаще всего вспоминают именно Илью Муромца, Добрыню Никитича и Алешу Поповича с полотна "Богатыри". Иностранцы фотографировали, как мы рисовали (не люблю невоспитанных людей). Другие полотна Васнецова Виктора Михайловича мы также не оставили без внимания - сказочные сюжеты, герои сказок. Долго обсуждали картину "Ковер-самолет" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/9/9a/9a73c3cd86422956902aeb9c865a1fa2.jpg).

Сравнивали стили художников – от тонкой прорисовки самых мелких деталей и штрихов (особенно впечатлили маленькие солдатики на площади в Санкт-Петербурге) до крупных мазков, таких как на картине "Сирень" Врубеля Михаила Александровича (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/9/98/98a475cdb117e917a5f69cb481a3f5cf.jpg). Зал с картинами Врубеля оставил какое-то свое особенное впечатление у детей, не могу словами описать его. После просмотра полотен, сын в магазинчике выбрал себе на память открытку с картиной «Москва. Красная площадь» Кандинского В.В., необычный выбор, мне показалось. Тут жаль немного, что мы не дошли до картин Малявина Филиппа Андреевича, но нужно что-то оставить на следующий раз. Остальные залы мы посмотрим в следующий раз.

Кстати, про маленьких солдатиков на площади - это была картина Чернецова Григория Григорьевича "Парад по случаю открытия памятника Александру I в Санкт-Петербурге 30 августа 1834 года" (http://www.tretyakovgallery.ru/pictures/e/ec/ecc6a4e90043c5da7df390517d8610d0.jpg).

Осмотр закончен! Вышли в холл Третьяковской галереи, купили множество открыток с репродукциями картин (моя мечта играть с детьми в галереи, изучать искусство и учиться чувствовать не только музыку с проектом "365 дней Под дубом", но и живопись, цветопередачу). О, мы были счастливы! Довольны неимоверно! Пешком добрались через мостик с замочками к ГУМу, традиционно поели вкусное морожение в ГУМе, погуляли по Красной площади. И вечером вернулись домой. Уставшие немножко, но очень довольные! И уже на следующее утро мы прекрасно поиграли в картинные галереи под звуки тромбона (слушали "Адажио" Альбиноне).

Читайте наши новости в группе Вконтакте
Творческих успехов вашим деткам!