№045 Классическая музыка детям "Играем в харперов!"

Продолжаем изучать различные музыкальные инструменты с детьми. Знаком ли вам распространённый духовой язычковый музыкальный инструмент - губная гармошка? Конечно! Музыканта, играющего на губной гармошке, называют харпером. Сегодня мы слушаем губную гармошку, танцуем немецкую народную песенку, изображаем паровоз и весело кричим "ту-ту!". Играйте вместе с нами, играйте вместе с "365 дней Под дубом"! Не лишним будет вспомнить прошлые занятия, посвященные разным музыкальным инструментам (просмотреть архив занятий) - дудук, саксофон, валторна и туба.

Губная гармошка (гармоника, харп) - распространённый духовой язычковый музыкальный инструмент.

Внутри губной гармоники находятся медные пластинки (язычки), которые колеблются в воздушной струе, создаваемой музыкантом. В отличие от других язычковых музыкальных инструментов, гармоника не имеет клавиатуры. Вместо клавиатуры используются язык и губы для выбора отверстия, соответствующего желаемой ноте.

По своей сути гармошка является духовым органом. С момента его изобретения Христианом Фридрихом Людвигом Бушманом популярность этого инструмента неизменно росла. Впервые восточный духовой орган попал в Европу из Китая в середине 18-го века. Этот инструмент представлял собой 17 бамбуковых трубок различного размера с медными язычками внутри, которые крепились по кругу к металлическому корпусу с мундштуком.

Губная гаармошка — один из самых компактных музыкальных инструментов. Многие не знают, что гармошка является самым первым инструментом, который оказался в космическом пространстве.

Губная гармоника чаще всего используется в таких музыкальных направлениях, как блюз, фолк, блюграсс, блюз-рок, кантри, джаз, поп, различные жанры народной музыки. Музыканта, играющего на губной гармонике, называют харпером (англ. harper).

Сегодня у нас получилось необыкновенно танцевальное музыкальное занятие! Мы скакали, прыгали, резвились, бегали паровозиком! Дети были в восторге, спасибо "365 дней Под дубом"!

Ход нашего музыкального занятия:

1. Познакомились с музыкальным инструментом - губной гармошкой. Посмотрели иллюстрации. Изучили устройство. Дули и играли в губную гармошку.
2. Послушали немецкую национальную песенку "Августин", обсудили. И сразу пустились в пляс! Танцевали и хохотали весело. У нас есть игрушечная губная гармошка - дули в неё, кружились, прыгали.
3. Послушали Блюз в исполнении губной гармошки. Дети прозвали это произведение "Песенка паровозика", мы изображали паровоз и бегали по дому. Было очень весело и зажигательно.
4. Танцевали, прослушивая музыку ещё раз. Обсуждали настроение музыки. Веселились.

Желаем вам зажигательного музыкального занятия, дорогие харперы!
Скачать музыкальные фрагменты и иллюстрации к занятию можно в нашей группе Вконтакте "365 дней Под дубом - Классическая музыка детям".
Творческих успехов вам!
https://vk.com/poddubom_2015